【創作雜記】配器的種種(下)

上一期和大家分享了一些編寫管弦樂時要注意的地方，希望大家可以減少犯錯的機會。當你花了不少時間去鑽研課本、樂譜、錄音和錄影，並且有了一些編曲經驗後，到了實際的工作環境，依然是危機四伏的！何解？因為工作時有很多機會遇上千奇百怪的編制和演出環境，令你在古典音樂中所學的配器法未必能完全應用。

【太陽下的吞吐】i-dArt愛不同藝術（下）

黃日洪，六十餘歲。

他仿似一個「問題」老人，跟他前後接觸五個月內，每次見面他都重複問我：「我甚麼時候可取回自己的畫？」（所有同學的作品都由院方妥善儲存），我每次都認真地答：「等搞完展覽後。」一堂課兩小時可以問五、六次。日洪住院多年，一次院友過身，死亡便進入了他的意識中。自此，他對死亡產生了好奇心，經常向王建衡導師及所有I-Dart相熟職員問一連串問題，例如：「死咗之後去邊？變做遊魂野鬼還是上天堂？」、「死咗邊個幫我揀棺材？」、「死咗條脷去咗邊？」、「死咗個人會唔會好攰？」（原因可能是看過粵語片的疆屍不停地跳）、「你哋點知我鐘意邊副棺材？」、「死咗啲眼耳口鼻變成點？」，「死咗邊個幫我搞喪禮？邊個幫我搞死亡證？」、「我死咗，你王sir會唔會喊？」、「我要我的墳墓擺係彌敦道。」（可能想多些人睇到）……...

【創作雜記】配器的種種(上)

配器法是指作曲或編曲的時候，分配不同樂器去演奏音樂的不同部分，一般用於樂器比較多的複雜編制如管弦樂。管弦樂團的配器涉及的樂器繁多，雖然複雜但有幾百年的古典音樂素材、無數的樂譜、錄音、錄影和教材可以學習和參考，而且不同樂團和樂器編制差別不會很大，所以花點時間用心學也不難掌握基本理論。但只是掌握基本理論並不足夠，因為配器法是一種很實際的技巧，真實的經驗也很重要，因為畢竟也是真人演奏。雖然現今我們可以用電腦和很多音源軟件去模擬真實樂器的聲效，但樂器性能、音量和演奏技巧等電腦不能全面模仿，所以切實去學習和實地嘗試還是必要的。

【太陽下的吞吐】i-dArt愛不同藝術（中）

自閉症朋友的認知是直覺的，通常被事物的表面特徵所吸引，至於箇中的意義，他們則未必明白。因此，給他們抄一些具像畫，是不錯的學習方法。由別人完成的再現（representation）作為起點，讓他們模仿，在畫紙上「再現」別人的再現，究竟在這個過程中，他們如何憑直覺的認知本能，利用畫筆去呈現別人的再現圖像，這會是一次很有意思的實驗。

【雕文嵐女】邂逅．合作社

最近有一句話經常掛在我嘴邊：「啱啱遇上剛剛。」這句廣東話很傳神，也有「邂逅」之意，這裡說的是，我最近在三棟屋博物館開展的合作計劃。這是香港藝術推廣辦事處主辦的「邂逅老房子」計劃之一，其他參與的藝術家包括： 石家豪、林東鵬和黃麗貞。一年以來，我們不但和各自的老房子邂逅，也和各自的團隊邂逅、磨合相處。

【太陽下的吞吐】i-dArt愛不同藝術（上）

大概是1995年吧，莫昭如介紹我到香港中環視覺藝術中心教七個八歲左右的小朋友畫畫，當中有輕度智障、輕度自閉或唐氏綜合症。每次我嘗試用不同遊戲引導他們創作。其中一名自閉症男孩，只顧在畫紙上不斷重複寫地鐵站名字，他母親解釋，自六歲開始他已可以將見過的地鐵站名全部準確地寫出來，但沒有人教過他。短短六堂課，他就寫足六堂，無視我堂上示範過的簡單練習，他這種能力，從何而來？我不得而知。自此，經莫昭如的介紹，隨後十多年，我斷斷續續主持過多次大小型戶外戶內傷健合作的藝術工作坊。