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編寫屬於 16 歲的故事 — 「點子活起來」青年編劇計劃

藝頻:潘德恩 | 部分圖片提供:香港青年藝術協會

以前參加戲劇班時,老師總教我們如何演;至於如何編劇,卻甚少機會學習。香港青年藝術協會藝術總監麥蓮茜亦道:「在香港,青少年很容易便能參與幕前演出,卻鮮有幕後創作的機會。」因此,他們在英國文化協會的協助下,辦了「點子活起來」青年編劇計劃。經過 3 個月的工作坊,導師 Clare Stearns 帶領學生們寫出了自己的作品。而於 6 月 19 及 20 日的表演分享,3 位約 16 歲的年輕人之處女劇作,則被搬到舞台上,觀眾可一窺他們在創作上所流露的所思所想。Stearns 則認為,今次的活動能鼓勵年輕人投入創作,讓他們意識到自己作品的價值。

「點子活起來」青年編劇計劃歷時 3 個月,長約 2 小時的課堂共 8 節,課程內容包括小組合作、討論、形體訓練以及個人寫作部分。而 Stearns 亦會教授基本的戲劇構成元素,如人物、情景、情節等,並用其他劇本作講解,甚至帶學生去看戲劇,並讓他們嘗試寫出自己的作品。

至於為何是編劇,Stearns 回應說:「我認為每一種形式的書寫都是很重要的,而我個人最有熱情的,就是戲劇。我認為戲劇能夠包含不同的聲音及人物,可達到其他藝術形式做不到的效果,亦是即時和富有視覺性的。在人物所說的話語,及觀眾所接收到的訊息之間,蘊含了一種魔法。而那重要性在於,它能讓年青人表達他們自己的聲音,去說出自己想說的話。我相信,為戲劇而寫作,是表達自己的最佳形式。」於 19 日及 20 日辦的表演分享,則選取了將 Patrick Munday 的 Weekends 搬上舞台,由麥蓮茜執導,成為一專業舞台劇作。此外,同場亦有由 Stearns 指導的讀劇表演,搬演的劇本為吳婷懿的 A Man's History 和 Shimali de Silva、余凱寧合作的 Reina

循環不斷的形體劇場

學員之一,16 歲的 Munday 提到,工作坊所教授的 Automatic Writing(自動書寫)對他影響至深:「自動書寫的要竅,就是坐下,然後一直不停寫——這對我影響很大,因為我的注意力很易分散,而這技巧令我終能寫出一完整的劇本。」他的作品 Weekends,就是一次又一次使用自動書寫的作品,主要以獨白為基礎。

今次 Munday 的 Weekends,故事由 4 個因罪疚而連結在一起的少年展開,演繹青少年生活中所面對的困惑,正面地討論喝酒與濫藥問題。Munday 的劇本有一特別之處:「我的劇本不是一有終始意味的作品,它以循環的形式進行著。而觀眾會有一種印象:那些週末會不斷循環,一次又一次重複。」劇中的形體元素甚豐富,甚得麥蓮茜的欣賞。而因這次被肯定,令他未來會繼續鑽研編劇。

穿梭於兩個時空中前進

同為 16 歲的學員吳婷懿,創作了 A Man's History,透過 19 歲青年 James 與 16 歲少女 Louise 兩條平行發展的故事線,透露其對戰爭的思考。James 於第二次世界大戰被派往英國,Louise 正處於今日的悉尼居所,在閣樓讀著陳舊信件。劇中將在兩個時空不斷穿梭,兩個故事看似互不相關,作者用意叫人甚好奇:「我不想要那種直線順序式的時間線,而是一種跳躍式的。我覺得那很有趣,它亦能在整個劇中佈置起懸念。」而 Stearns 亦認為時空重複往返,能豐富視角的運用。

吳婷懿對參與戰爭之士兵的描寫,亦不落俗套:「我們常常聽到,電影或戲劇常呈現英雄人性美好的光輝一面,但是 James 卻很明顯的不是這樣的,他其實不想站到戰場上。我想發展出這一面,因曾經有人說過,寫作就是同理心的表現,而我想透過 James 去體驗他的感受。」

讓學生了解自己的價值

這編劇工作坊的另一可貴之處,大概在於真的會將學員的作品搬到舞台上,讓不同人能夠欣賞。Stearns 指出:「寫作故事,及為劇場寫作,當中存在著差異。創作戲劇的過程,不只有劇本,還有導演、演員的參與,當中很自然有一種進程、發展。」Munday 曾言並不滿意 Weekends 的最後一幕,對他自己的劇作不抱太大的信心,Stearns 卻回應道:「我可以保證,當他在星期四、五看到劇作真正搬到舞台上時,他會喜歡的。因為我和麥蓮茜會令它變得好看……因為有時你不了解你所寫的作品,你不知道你作品的價值,但其他人卻能看得見。」而身為導師,就是要將學生作品的優點發揮出來,體現其價值,讓學生了解他們所蘊藏的創意與潛力吧。

香港青年藝術協會《點子活起來》表演分享

日期:19 - 20/6/2014  

時間:19:30

地點:香港藝術中心麥高利小劇場(香港灣仔港灣道 2 號)

票價:$120

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