由香港話劇團主辦、香港賽馬會慈善信託基金捐助的「賽馬會《奮青樂與路》品格教育音樂劇計劃」，由2019年起分別於30間中學進行專業音樂劇培訓，並以本地原創音樂劇《奮青樂與路》為藍本，進行舞台表演、跳舞及唱歌訓練，將品格教育融入戲劇表演藝術，培訓內容同時配合各學校的校本特色及學生需要，讓學生經歷一趟「品格教育x藝術之旅」。在疫情下，幸得參與學校支持，於今年一月至四月進行拍攝及錄音，製作音樂劇短片版《奮青樂與路》，並於六月及七月舉行放映會；再緊接於八月分組作12場聯校音樂劇總結演出，以現場舞台演出方式演繹音樂劇《奮青樂與路》，公開展現努力成果，為計劃畫上圓滿句號。
音樂劇《奮青樂與路》由音樂劇黃金陣容 — 高世章作曲、岑偉宗填詞及莊梅岩編劇，曾榮獲第二十七屆香港舞台劇獎 「最佳製作」、「最佳導演」、「最佳原創曲詞」等六大獎項，有口皆碑成為一時佳話。此劇講述憤世嫉俗的中學生阿翔充滿音樂天分，可惜不願遵守規則，被學校合唱團拒之門外後憤憤不平，成為名副其實的「憤青」！此時卻遇上來自五湖四海的慌失失青年，一起組成另類合唱團，誓要一雪前恥吐氣揚眉。可惜追夢之路滿佈泥濘，就在最迷惘的關頭，到底他們如何重拾初衷，走出谷底？在尋索音樂與人生的路上，「憤青」又可會蛻變成「奮青」？
是次計劃透過專業音樂劇訓練和演出，讓學生經歷「品格教育x藝術之旅」，從中學習品格教育的「4D」：
香港賽馬會一直積極推動藝術、文化及保育發展，為香港注入藝術文化活力，豐富生活，推動社會共融，透過支持藝文教育項目如「賽馬會《奮青樂與路》品格教育音樂劇計劃」，發掘新一代的潛能，促進全人成長，以貫徹馬會致力建設更美好社會的宗旨。
香港話劇團理事會主席蒙德揚博士表示：「承蒙香港賽馬會慈善信託基金捐助，為期三年的『賽馬會《奮青樂與路》品格教育音樂劇計劃』順利進行。訓練期間，活動模式因疫情反覆而不斷改變，令演出增加重重挑戰，能成就是次短片拍攝及公開演出殊不容易，在台前幕後團隊的共同努力下，發揮了戲劇的無限可能。」
香港話劇團外展及教育主管周昭倫表示：「此計劃於進行期間恰巧遇上疫情，部分課堂改以網上教學，更首次將其中兩組演出以音樂劇短片方式於網上播放，為同學及製作團隊帶來新嘗試。在導師的指導下，同學們排除萬難進行學習與綵排，我樂見這班年輕人的成長，在過程中得到啟發。」
香港話劇團深信戲劇的教育作用及功效，近年與商界合作策劃多項戲劇教育計劃，銳意以戲劇藝術為年輕人帶來多元發展，與年輕人一同成長，回饋社會。
學校及聯校音樂劇演出資料：
音樂劇短片演出：
聯校音樂劇製作（組別四）
聯校音樂劇製作（組別五）
收看音樂劇短片：
組別六至八於8月13至29日完成現場舞台演出：
聯校音樂劇製作（組別六）
聯校音樂劇製作（組別七）
聯校音樂劇製作（組別八）
